ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ В ПРОЯВЛЕНИЯХ СВОЙСТВ ЛИЧНОСТИ: СИСТЕМНО-ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД-динамический блоки. На основе анализа исследований общительности,
любознательности, настойчивости, организованности
Особенности процесса обучения, направленного на развитие одаренности школьниковОсобенности процесса обучения, направленного на
развитие одаренности школьников
Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста через экспериментированиеРазвитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста через экспериментирование