Основные направления научно-исследовательской работы на педагогическом факультете / К. Е. Панасенко //
Внеаудиторная работа как средство повышения практической направленности в
Образ “Я-профессионал” как системообразующий компонент профессионального самосознания студентов самосознания студентов / С. В. Москаленко //
Внеаудиторная работа как средство повышения практической
Основные направления организации воспитательной работы на педагогическом факультете факультете / Л. В. Шинкарева //
Внеаудиторная работа как средство повышения практической направленности в