Ощущение и восприятие как чувственные познавательные процессыОщущение и восприятие как чувственные
познавательные процессы Когнитивные (познавательные) процессы и обучение речевому общению студентов инженерного профиляКогнитивные (
познавательные)
процессы и обучение речевому общению студентов инженерного профиля
Ментальная арифметика и необходимость ее применения в школе познавательные процессы обучающихся и возможность ее включения в школьную программу.