Персонификация образовательного процесса лиц с ограниченными возможностями здоровья по слухуПерсонификация образовательного процесса лиц
с ограниченными возможностями здоровья по слуху
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся колледжа с ограниченными возможностями здоровья-педагогические условия психолого-педагогического сопровождения обучающихся колледжа
с ограниченными возможностями Использование игровых технологий в языковом образовании обучающихся с тяжелыми нарушениями речи речи наблюдается у многих обучающихся различных категорий лиц
с ограниченными возможностями здоровья