О психодиагностическом значении тестовой инструкции возможностями
здоровья, пути и средства ее адаптации, а также трудности стандартизации процедуры тестирования в
Формирование культуры здоровья у обучающихся старшего школьного возрастаВ работе представленны
возможности формирования культуры
здоровья у обучающихся старшего школьного