Models of Training Mediators for Education:Experience of Siberia and Kazakhstan тренеров Сибири (
г. Кемерово,
г. Иркутск), Федерального института медиации
г. Москва, Национальной академии
Теория и практика поликультурного образования: результаты проекта ALLMEET программы TEMPUSКуконато, М.,
Трегубова, Т. М.,
Смолянинова, Ольга Георгиевна,
Шайхутдинова, Г. А.,
Тюрикова, И. И.,
Аетдинов, Э. Х.,
Голомидова, П. С.,
Львова, О. В.,
Кропова, Ю. Г.,
Морова, Н. С.,
Мустафина, Дж. Н.,
Мухаметзянова, Ф. Ш.,
Гильмеева, Р. Х.,
Перотто, М.,
Дзаннони, Ф.,
Виейра, И.,
Виейра да Сильва, М. К.,
МакКинни, С. , Красноярский край, Республика Марий Эл, Республика Татарстан,
г. Москва), представляющих крупные культурно