Русский язык и культура речи (базовые компетенции)Бернацкая, Ада Александровна,
Евсеева, И. В.,
Емельянова, Ольга Николаевна,
Щербаков, А. В.,
Копнина, Галина Анатольевна,
Кузнецова, А. А.,
Сковородников, Александр Петрович,
Смолина, А. Н.,
Фельде, Ольга Викторовна компонентами которой являются общелингвистическая, языковая,
коммуникативно-речевая (
коммуникативно Формирование профессионального мастерства будущего педагога раскрыто понятие «
коммуникативно-речевая активность», выявлены особенности ее проявления, определены
Роль цифровых технологий на современном этапе развития образования: теоретический экскурс в интернет-пространстве, как учебно-познавательная, поисково-познавательная,
коммуникативно Problems of teaching Russian language for foreigners at modern linguo-cultural space лингвокультурном пространстве, которые повышают
коммуникативно-речевую активность студентов-иностранцев. Кроме того