Нарушение соматогностических функций у детей с особыми образовательными потребностямиВ статье представлены наблюдения и опыт работы учителя-логопеда
с детьми 5-6 лет
с речевыми
Особенности пространственных и временных представлений младших школьников с трудностями в обученииОсобенности пространственных и временных представлений младших школьников
с трудностями в обучении
Психологические особенности семей, воспитывающих ребенка с особыми образовательными потребностями особыми образовательными потребностями, и сместить акцент внимания
с реабилитации и коррекции детей
с Здоровьесберегающее образование детей с ограниченными возможностями : [учебное пособие]Здоровьесберегающее образование детей
с ограниченными возможностями : [учебное пособие]