Образовательные стратегии первокурсников в условиях индивидуальных траекторий обучения в вузе исследования (N = 1 000) рассматриваются
образовательные стратегии студентов-первокурсников в условиях обучения
Индивидуальные образовательные траектории в системе непрерывного образованияВ статье анализируются возможности проектирования индивидуальных образовательных
траекторий в
Индивидуальные образовательные траектории в Высшей школе образовательных
траекторий. Упоминаются две методики работы в диалоге-методика Ривина и взаимообмен заданиями.
Индивидуальные образовательные технологии в подготовке студентов психологов использованием индивидуальных образовательных технологий.
Индивидуальные образовательные технологии эффективнее