Поиск

Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

Автор

Ключевое слово

Тип статьи

DOI

ORCID

Дополнительно:

Период публикации

Репозиторий

По вашему запросу найдено документов: 29163

Страница 1 из 2917

Формирование орфографического навыка у младших школьников на уроках русского языка через использование заданий творческого характера

Романенко, Е. В.

Формирование орфографического навыка у младших школьников на уроках русского языка через

Развитие творческих способностей у младших школьников на уроках технологии

Ржанникова, Е. А.

школьников на уроках технологии. Работа имеет практическую значимость

О принципах формирования "творческого задания" для олимпиады школьников по литературе

Дрейфельд, О. В.

В статье производится феноменологический анализ творческого задания - традиционной формы

Домашние задания как средство развития у младших школьников познавательного интереса к математике

Смирнова, С. И.

Домашние задания как средство развития у младших школьников познавательного интереса к математике

Развитие младших школьников через использование системы творческих заданий на уроках литературного чтения

Гуминская, Т. Ф.

Развитие младших школьников через использование системы творческих заданий на уроках литературного

Использование творческих заданий и игр на уроках литературного чтения для формирования читательского интереса младших школьников

Зайцева, С. В.

читательского интереса младших школьников

Оценивание творческих заданий на уроках искусства в школе: практикум по дисциплине «Инновационные методики и технологии эстетического воспитания и художественного образования»: учебное пособие для студентов педагогических вузов

Куприна, Н. Г., Оганесян, Э. Д.

ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ ШКОЛЬНИКОВ

Предметный аспект развития творческого потенциала личности

Маковская Вера Васильевна

Успех развития творческого потенциала школьников зависит от учета их индивидуальных особенностей

Олимпиада по русскому языку как средство повышения мотивации школьников к изучению лингвистических дисциплин

Гоголина, Т. В., Иванова, Е. Н.

языку для школьников, позволяющий сделать вывод о том, что выполнение олимпиадных заданий стимулирует

Творческие задания как средство развития креативного мышления на уроках истории

Косарева, З. Н.

Творческие задания как средство развития креативного мышления на уроках истории

Страница 1 из 2917