Поиск

Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

Автор

Ключевое слово

Тип статьи

DOI

ORCID

Дополнительно:

Период публикации

Репозиторий

По вашему запросу найдено документов: 10870

Страница 17 из 1087

Системно-методологическая направленность деятельности учителя в процессе обучения

Шило, Н. Г.

) направленности деятельности учителя в процессе обучения. Эта деятельность обеспечивает структурную целостность и

ОТНОШЕНИЕ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА К ИНКЛЮЗИВНОМУ ОБРАЗОВАНИЮ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Головчиц Людмила Адамовна, Соловьева З.А.

Роль логопеда при проведении интраоперационного картирования речевых зон в условиях краниотомии в сознании

Бердникович, Е. С., Орлова, О. С., Berdnikovich, E. S., Orlova, O. S.

ЛОГОПЕДЫ

Педагог: грани профессионального становления

Буланова Марина Борисовна

статус учителя

Цифровая компетенция будущего учителя иностранного языка в области использования технологий искусственного интеллекта: содержательный аспект

Колядко, Светлана Витальевна, Мартыненко, Лилия Геннадьевна, Глухова, Юлия Николаевна

Обоснована необходимость формирования цифровой компетенции будущего учителя иностранного языка в

Празднование Дня учителя стартовало в БГУИР

профессионального праздника - Дня учителя - проводятся праздничные мероприятия.

Феномен дидактической системы учителя в контексте профессионально-педагогической культуры

Ирхина, И. В.

О необходимости перевода деятельности учителя на новый качественный уровень с учетом

Педагогическая метафорология

Будаев, Э. В., Чудинов, А. П., Цыганкова, А. В.

В статье представлены лингвистические исследования, посвященные проблеме метафор в речи учителя.

Развитие информационной компетентности учителя в условиях дополнительного профессионального образования: перспективы исследования

Бугрова, О. В.

Проблема развития информационной компетентности учителя сегодня актуальна в связи с необходимостью

Подготовка будущего учителя физики к проектированию и организации учебно-исследовательской деятельности

Лебедева, О. В., Гребенев, И. В.

и процесс подготовки учителя в связи с изменившимися требованиями к результатам учебного процесса и

Страница 17 из 1087