ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В УСЛОВИЯХ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННЫХ
ЯЗЫКОВ В УСЛОВИЯХ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЫ
Лингвистические ландшафты как инструмент обучения языку проявления
языков в общественном пространстве, исследуется, как данный подход помогает в изучении
Конструирование искусственных языков: цели, принципы, применениеКонструирование искусственных
языков: цели, принципы, применение
Русско-украинское языковое взаимодействие как фактор формирования оскольских говоровРусско-украинское языковое
взаимодействие как фактор формирования оскольских говоров
Теоретические аспекты понятийного языкового явления Spanglish (производного от английского и испанского
языков), и создать теоретическую
Seventy-Year History of Sino-Russian Relations through the Prism of Borrowed Vocabulary китайского
языков. Ррассматривается вопрос о корреляции между характером российско-китайских отношений и
Параметры билингвальной коммуникации и их влияние на развитие детского билингвизма раннего детского билингвизма - при одновременном усвоении детьми русского и английского
языков в русских