Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

По вашему запросу найдено документов: 53331

Страница 2 из 5334

Использование личностно-ориентированных технологий в преподавании как средство повышения качества знаний
Воронова, Н. П.
В статье представлены возможности применения личностно-ориентированных технологий обучения при
К вопросу о личностно значимых качествах современного психолога
Гальперина, Л. Л.
В статье рассматривается проблема личностно значимых качеств психолога. Автор представляет
ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ПРИОБЩЕНИЮ СТУДЕНТОВ К ЦЕННОСТИ «ЗДОРОВЬЕ» В РАМКАХ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА»
Борисов, А.Я.
, чтобы она определяла их смысл жизни как значимость, способствует личностно-ориентированный подход
Личностно-ориентированный подход в развитии волевых качеств детей младшего школьного возраста
Михайлова, П. А.
В ВКР представлен личностно-ориентированный подход в развитии волевых качеств детей младшего
Развитие личности студента в процессе обучения межкультурному общению
Починок, Т.В.
Рассматривается личностно-развивающий подход в обучении межкультурному общению. Обосновывается
Конкурсы профессионального мастерства как средство самосовершенствования личностно-профессиональных качеств педагога
Пекарских, Н. И.
Конкурсы профессионального мастерства как средство самосовершенствования личностно
Компетентностный подход: повышение эффективности личностно-профессионального становления будущих специалистов
Парафиянович, Т. А.
Компетентностный подход: повышение эффективности личностно-профессионального становления будущих
Педагогическое образование и наука. № 2. С. 130-135. Становление личностно-профессиональных качеств студентов как индикатор психологической безопасности образовательной среды педагогического вуза
Ведерникова Л. В., Еланцева С. А., Карпова Н. В., Тюменский государственный университет, Тюменский государственный университет, Тюменский государственный университет
Педагогическое образование и наука. № 2. С. 130-135. Становление личностно-профессиональных качеств
Педагогическое образование и наука. № 2. С. 130-135. Становление личностно-профессиональных качеств студентов как индикатор психологической безопасности образовательной среды педагогического вуза
Ведерникова Л. В., Еланцева С. А., Карпова Н. В., Тюменский государственный университет, Тюменский государственный университет, Тюменский государственный университет
Педагогическое образование и наука. № 2. С. 130-135. Становление личностно-профессиональных качеств
Педагогическое образование и наука. № 2. С. 130-135. Становление личностно-профессиональных качеств студентов как индикатор психологической безопасности образовательной среды педагогического вуза
Ведерникова Л. В., Еланцева С. А., Карпова Н. В., Тюменский государственный университет, Тюменский государственный университет, Тюменский государственный университет
Педагогическое образование и наука. № 2. С. 130-135. Становление личностно-профессиональных качеств

Страница 2 из 5334

Фасеты

Новости проекта

Новости

Партнеры

КФУ
ТГУ
Elpub
СФУ
Webpublishers

Индексация

BASE
WorldCat
OpenAIRE
EDS
core