По вашему запросу найдено документов: 685256
Страница 1 из 68526
Использование арт-терапевтических методов для оптимизации самоотношения у детей подросткового возраста с нарушением слуха подросткового возраста с нарушением слуха. В теоретической части рассматриваются общие особенности детей
Взаимосвязь стиля семейного воспитания и проявлений тревожности у детей подросткового возраста с нарушением слуха тревожности у детей подросткового возраста с нарушением слуха. Характеризуются механизмы семейной депривации и
Создание специальных психологических условий для изучения самосознания детей подросткового возраста с нарушением слуха «самосознания», описана специфика личностного развития детей подросткового возраста с нарушением слуха и
Коррекция негативных эмоциональных проявлений в учебной деятельности у детей с нарушением слухаКоррекция негативных эмоциональных проявлений в учебной деятельности у детей с нарушением слуха
Использование методов активного социально-психологического обучения для оптимизации эмоциональной сферы детей подросткового возраста с нарушением слуха оптимизации эмоциональной сферы детей подросткового возраста с нарушением слуха. Достоверность различий между
Психологические особенности самооценки обучающихся с нарушением слуха в сочетании с умственной отсталостью самооценки у детей подросткового возраста с нарушением слуха в сочетании с умственной отсталостью. Личностные
Формирование бесконфликтного общения у детей подросткового возраста с нарушением слуха методом социально-психологического тренинга; изучены особенности конфликтного поведения у детей подросткового возраста с нарушением слуха; подобран
Развитие образной памяти у детей дошкольного возраста с нарушением слуха посредством дидактических игр дошкольного возраста с нарушением слуха посредством дидактической игры. В работе изучена и проанализирована
Коррекционно-развивающая работа по сохранению психологического здоровья детей дошкольного возраста с нарушением слуха здоровья (ОВЗ), в частности детей с нарушением слуха подчиняется общим законам, но выражаются в
Формирование звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха детей старшего дошкольного возраста с нарушением слуха. Проанализированы теоретические аспекты проблемы
Страница 1 из 68526
Фасеты
Новости проекта
Новости
-
2021-09-22, 21:09Cambridge University Press и Университет Вайоминга заключили соглашение об открытом доступе
-
2021-09-20, 21:07Журнал ION NAVIGATION переходит на открытый доступ с 1 января
-
2021-09-17, 11:39Журналы AAS полностью перейдут на модель открытого доступа
-
2021-09-15, 00:38Для перехода на зеленую энергию необходимо больше научной коммуникации
-
2021-09-12, 10:08Австралия отказалась от идеи запретить препринты
Партнеры
Индексация
