Особенности взаимосвязи тревожности и мотивации обучения у старших подростков эмпирического
исследования взаимосвязи тревожности с мотивацией обучения у старших подростков. Использованы
Сенсорное воспитание детей со сложными нарушениями развитияВ статье представлены результаты эмпирического
исследования, целью которого является изучение
Связь агрессивности и самоактуализации личностиВ статье представлены результаты эмпирического
исследования связи агрессивности и самоактуализации
Представления учащихся о коммуникативных компетенциях учителяВильгельм, А. М.,
Вильгельм, А. В.,
Чугаева, И. Г.,
Wilhelm, A. M.,
Wilhelm, A. V.,
Chugaeva, I. G. В статье представлены результаты эмпирического
исследования представлений учащихся о
Субъективное благополучие лиц предпенсионного возрастаЦель
исследования – теоретическое и эмпирическое изучение субъективного благополучия лиц