Поиск

Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

Автор

Ключевое слово

Тип статьи

DOI

ORCID

Дополнительно:

Период публикации

Репозиторий

По вашему запросу найдено документов: 18008

Страница 2 из 1801

Психолого-педагогическая реабилитация обучающихся младших классов с задержкой психического развития в процессе развития регулятивных универсальных учебных действий на уроках русского языка

Реуцкая, А. А.

В выпускной квалификационной работе рассматриваются особенности психолого

Современное состояние тифлопедагогической помощи младенцам с нарушениями зрения

Скляднева, В. М.

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ

Особенности становления предметных действий у детей первого года жизни с функциональными нарушениями здоровья

Чарыкова, А. А., Павлова, Н. Н.

В статье приводятся результаты анализа данных комплексного медико-психолого

Методы визуальной поддержки как средство социально-педагогической реабилитации в формировании навыков самообслуживания у обучающихся младшего школьного возраста с расстройством аутистического спектра

Миняйло, К. О.

сформированности навыков самообслуживания, психолого-педагогическая характеристика и лист оценки по каждому блоку

Эффективность психолого-акмеологической реабилитации военнослужащих: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук: специальность 19.00.13 - психология развития, акмеология

Алалыкина Н. Н. (Наталия Николаевна)

Эффективность психолого-акмеологической реабилитации военнослужащих: автореферат диссертации на

Формирование коммуникативных навыков как средство социально-культурной реабилитации младших школьников с умственной отсталостью

Дудина, Ю. А.

, дается психолого-педагогическая их характеристика. Вторая глава посвящена диагностике выявления

Тяжелые и множественные нарушения в развитии и эффективность их комплексной коррекции у ребенка с синдромом Моуэта-Уилсона

Ларина, Е. А., Кайдалова, И. А., Larina, E. A., Kaydalova, I. A.

В статье рассматриваются медицинские и психолого-педагогические критерии синдрома Моуэта-Уилсона на

Социокультурная реабилитация младших школьников с нарушением зрения в процессе внеурочной деятельности

Камалова, Т. Р.

их психолого-педагогическая характеристика. Во второй главе представлены результаты констатирующего

Отношения личности при нарушениях в развитии: реабилитационно-педагогический контекст

Кантор, В. З.

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ

Психолого – педагогическая реабилитация детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи в процессе игровой деятельности

Крицкая, А. С.

Выпускная квалификационная работа посвящена проблеме психолого – педагогической реабилитации

Страница 2 из 1801