Развитие эмпатии у дошкольников средствами игровой деятельности старших дошкольников были выбраны следующие
психодиагностические и психолого-педагогические методики
ПРОБЛЕМА НАУЧНОГО ИЗМЕРЕНИЯ В ПСИХОДИАГНОСТИКЕ психологических конструктов. Психологические тесты нельзя рассматривать как
психодиагностические измерительные