Поиск

Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

Автор

Ключевое слово

Тип статьи

DOI

ORCID

Дополнительно:

Период публикации

Репозиторий

По вашему запросу найдено документов: 104036

Страница 5 из 10404

Реализация коррекционного курса "Сенсорное развитие" в 1-4 классах для обучающихся с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью, тяжелыми множественными нарушениями развития: методическое пособие для специалистов

Закеряева, Л. Н., Ларина, А. В., Макарова, Е. В.

КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА

Роль двигательного анализатора в развитии ребенка со стертой дизартрией

Баряева, Л. Б., Лопатина, Л. В., Филатова, И. А., Baryaeva, L. B., Lopatina, L. V., Filatova, I. A.

КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА

Арт-терапия как средство педагогической коррекции девиантного поведения учащихся 5-7 классов учреждений образования в исправительных колонияхразвитие, воображение, инклюзивное образование, коррекционно-развивающие занятия, легкая умственная отсталость, методика, друдлы, арт-технологии.

Маркова, И. В.

также разработаны пути решения данной проблемы. Педагогическая коррекция девиантного поведения учащихся

Формирование и закрепление графомоторных навыков у обучающихся младших классов с нарушениями интеллекта

Новгородцева, А. В.

изучена и проанализирована психолого-педагогическая литература по проблеме исследования; подобраны методы

Методические аспекты работы с неговорящими детьми с использованием системы альтернативной коммуникации

Баряева, Л. Б., Лопатина, Л. В.

КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА

Диагностика и коррекция речевых нарушений у пациентов с болезнью Паркинсона

Мясникова, М. С., Myasnikova, M. S.

КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ

Доступная среда города для (ре)абилитации детей с ОВЗ в проектах социального партнерства Фребелевского общества педагогов Санкт-Петербурга

Вечканова, И. Г.

КОРРЕКЦИОННО-РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ РАБОТА

Деятельность школьного психолога в классах коррекционно-развивающего обучения

Годовникова, Л. В.

Обоснована необходимость применения в классах коррекционно-развивающего обучения дополнительной

Развитие познавательного интереса у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) на уроках математики в начальных классах образовательного учреждения

Кустарева, О. Е.

специальная педагогическая работа. Результаты реализации этой работы показывают, что изложенные в ней занятия

Тяжелые и множественные нарушения в развитии и эффективность их комплексной коррекции у ребенка с синдромом Моуэта-Уилсона

Ларина, Е. А., Кайдалова, И. А., Larina, E. A., Kaydalova, I. A.

РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ РАБОТА

Страница 5 из 10404