Структура профессиональной идентичности преподавателей высшей школыПрофессиональная идентичность преподавателей высшей школы имеет трехфакторную структуру, включая
SUBJECT DETERMINATION OF TEACHERS' SELF-REALIZATION IN THE EDUCATIONAL SPACE особенности проявления трудолюбия педагогов, их личностная ответственность,
профессиональная идентичность и
Роль профессиональной идентичности работников в социальных процессах -
профессиональная идентичность работников в условиях инновационного развития. Рассматриваются роли профессиональной
PERSONAL DETERMINANTS OF SELF-REALIZATION OF TEACHERS ответственность, любознательность, трудолюбие, а также
профессиональная идентичность. Установлено, что педагоги с
Механизмы профессионального самоопределения в проекте «Профессиональная среда»Представлены механизмы профессионального самоопределения, используемые в проекте «
Профессиональная