Поиск

Материалов:
1 005 012

Репозиториев:
30

Авторов:
761 409

Автор

Ключевое слово

Тип статьи

DOI

ORCID

Дополнительно:

Период публикации

Репозиторий

По вашему запросу найдено документов: 124

Страница 8 из 13

Наглядно-действенная основа формирования представлений и понятий о площади геометрической фигуры у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Чебыкин, Е. В., Chebykin, E. V.

ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА

Дистанционная логопедическая работа с младшими школьниками с расстройствами аутистического спектра и интеллектуальными нарушениями

Андреева, С. В., Andreeva, S. V.

ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА

Динамика общей моторики дошкольников с проблемами интеллектуального развития

Ильина, С. Ю., Зарин, А., Нефедова, Ю. В., Il'ina, S. Y., Zarin, A., Nefedova, J. V.

ДОШКОЛЬНАЯ ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА

Использование информационно-коммуникационных технологий во внеурочной работе со школьниками, имеющими интеллектуальные нарушения

Гребенникова, В. М., Гребенников, О. В., Шумилова, Е. А., Grebennikova, V. M., Grebennikov, O. V., Shumilova, E. A.

ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА

Динамика формирования навыка построения синтаксических конструкций с временным значением в письменной речи обучающихся с умственной отсталостью

Краузе, Е. Н., Krauze, E. N.

ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА

Изучение речевых высказываний младших школьников с расстройствами аутистического спектра и разным уровнем интеллектуального развития

Хритоненкова, М. С., Надточий, А. П., Меднова, М. Е., Khritonenkova, M. S., Nadtochiy, A. P., Mednova, M. E.

ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА

Цифровые компетенции учащихся с расстройствами интеллектуального развития

Токарева, М. В., Малярчук, Н. Н., Tokareva, M. V., Malyarchuk, N. N.

ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА

Структура личностных достижений школьников с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

Мишина, Г. А., Cтребелева, Е. А., Шилова, Е. А., Мартышевская, Д. М., Mishina, G. A., Strebeleva, E. A., Shilova, E. A., Martyshevskaya, D. M.

ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА

Развитие базовых учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью в процессе обучения решению математических задач

Яковлева, И. М., Скира, Е. В., Yakovleva, I. M., Skira, E. V.

ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА

Особенности нарушений развития у детей раннего и дошкольного возраста с синдромом Дауна

Приходько, О. Г., Граматикополо, Л. С., Prikhod'ko, O. G., Gramatikopolo, L. S.

ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА

Страница 8 из 13